Afstuderen

Vandaag heb ik een van de eerste stappen om af te studeren gemaakt. En wel een verkennend gesprek met een instelling.

Met toch wat zenuwen ging ik vanmorgen die kant op. Blijkbaar was ik zenuwachtiger dan ik dacht, want een kennis zag ik totaal over het hoofd. Oeps…

Maar waar ben ik geweest?
Mijn reis leidde naar home-start. Deze instelling, die sinds dit jaar onder Humanitas valt, richt zich op het begeleiden van ouders met behulp van vrijwilligers. In principe gaat het om een gezin per vrijwilliger. Deze vrijwilliger ondersteunt het gezin door het beantwoorden van hulpvragen. Dit kan zijn van een kind dat niet luistert tot zogenaamde multi-problem situaties. In het laatste geval spelen er meerdere problemen bij een of meer gezinsleden.

Hoe ging het?
Het gesprek ging erg goed. Tijdens het gesprek kreeg ik steeds meer zin om aan de slag te gaan. Ook de coördinator was erg enthousiast. Van haar mag ik ook mee naar de verschillende bijeenkomsten in het netwerk.
Helaas is degene die ik heb gesproken een tijdelijke vervanger in deze regio. Ze heeft ook een eigen regio, maar dat is een uur met het ov…. te doen, maar niet erg praktisch.
Maandag is er overleg tussen de beide coördinatoren. Ik krijg daarna zo snel mogelijk te horen of dat het kan doorgaan…..

spannend!

Feest van herkenning

Gisteren kreeg Ik de vraag of ik wilde helpen op mijn oude stage adres. In de opening van een uitgevallen les was er vandaag mooi ruimte om langs te gaan.
Aangekomen op de school probeerde ik naar de IBruimte te sluipen, zodat de leerlingen mij niet gelijk opmerkte. Met glazen wanden was dit onmogelijk.

Binnen 10 minuten gluurde er een hoofd om de deur en vervolgens kwamen er opgewonden stemmen uit het aangrenzende toilet.
Na een korte opmerking van mijn voormalige begeleidster kwam het nieuwsgierig aagje toch maar naar binnen. Hij bleek heel blij te zijn om mij te zien en bleef doorpraten. Gelukkig bleek de tekst “in de pauze” nog steeds te werken.
Dit betekende dat we een half uurtje hadden om het probleem waarvoor ik gevraagd was op te lossen. Het was een probleem waar ik vaker aan had gewerkt, dus meer tijd was niet nodig.

In de pauze stond niet een jongen, maar een tweetal mij op te wachten. Nadat ze zeer enthousiast hun werk hadden laten zien, was het hoog tijd voor de kerels om even naar buiten te gaan.
Maar niet voordat ze aan mij de belofte hadden ontfrutselt om samen te gaan Ralfi-lezen. (ook bekend als voor-koor-door)
Serieus lezen met twee van van die enthousiaste knullen is niet eenvoudig en om er zo vanuit het niets in te vallen ook niet.
Maar leuk was het zeker.

En dat uurtje op de school was een feest van herkenning.

Groetjes,
Studebolletje

Leg alles vast!

Hoe vaak ben ik tijdens mijn studie wel niet met die kreet geconfronteerd… eigenlijk te vaak.

Ook vandaag bleek weer hoe belangrijk het is om dingen vast te leggen.

Zo moet ik nog een verslag maken welke ik door omstandigheden niet op tijd heb kunnen maken. Op zich is dat geen probleem, maar de eisen zijn verandert en ik moet nu kunnen aantonen dat ik de bijbehorende lessen heb gevolgd. Dat heb ik ook wel gedaan, maar wie gaf ze toen?

Kort feitje: ik had toen iedere periode andere docenten, waarvan ik verschillende daarna niet meer heb gehad.

Dus daarom: Leg ALLES vast, hoe onbenullig het ook mag lijken.

En voor me: fijn weekend.
Hopelijk ben ik maandag terug met goed nieuws.

Studiebolletje

Studeren

De afgelopen weken ben ik druk bezig geweest met mijn studie. Met een reden, want komende dinsdag staat er een tentamen op het programma. En deze is maar liefst 18 punten waard.
Alle reden om druk te zijn dus.

Onderdeel van de toets is het boek Ontwikkelingspsychologie van Robert S. Feldman, 5 editie. Hierbij horen heel veel begrippen. Om deze in mijn hoofd te stampen heb ik kaartjes gemaakt, waarmee ik kan flitsen. Ook overhoort Meneer Wiskunde, ook al valt hij er zelf bijna bij in slaap. (Dank je lieverd)

Een andere manier waar ik vandaag mee ben begonnen is het maken van opnames waarin ik de begrippen oplees. Ik weet nog dat ik als kind in de auto wel eens cassettebandjes startte en dat ik in plaats van muziek mijn moeder allerlei moeilijke woorden (Latijnse namen) hoorde opdreunen. Ze sprak deze tijdens haar studie s avonds in en luisterde terwijl ze onderweg was. Misschien helpt het ook bij mij.

Groetjes,
Studiebolletje

Doodles

Wanneer je je goed heb ingelezen in de lesstof, je moe bent en het lokaal muf ruikt van alle voorgaande lessen…. Lukt het dan nog om je op de docent te concentreren?
Nou..  Ik had dit als resultaat na mijn colleges.

image

Studiedagen

Op dit moment heb ik alleen college op de dinsdag. Toen ik dit ontdekte dacht ik gelijk aan rustige weken en een baantje voor de andere werkdagen. Helaas vergat ik het feit dat ik een voltijd studie volg…. en dus dat ondanks de weinige contacturen, de lesstof en studie stof wel in verhouding staat tot de punten die we krijgen.
En dat heeft als gevolg dat ik dus dagelijks een paar uur met mijn neus in de boeken zit. Misschien minder dan dat ik zou moeten doen om gespreid te kunnen leren, maar daar zijn andere redenen voor dat dat niet gaat.
Ook vandaag heb ik met mijn  neus in de boeken gezeten, ondanks het feit dat ik bij meneer Wiskunde ben. Meneer stond vandaag voor de klas en ik zat aan zijn keukentafel verdiept in ontwikkelingspsychologie. En ik mag zowaar zeggen dat dit heel productief heeft gewerkt. In iedergeval beter dan de laatste tijd aan mijn eigen bureau is geweest…. mmm, toch maar vaker doen?

image

EHBO

Vandaag bleek dat mijn kennis van EHBO verder weggezakt was dan dat ik dacht. Hopelijk komt het tijdens de volgende bijeenkomsten weer een beetje boven.

Wat ik nu bedoel?

Vandaag geen ik begonnen met de EHBO cursus die school aanbied. Het is een korte cursus van 6 bijeenkomsten van 1,5 uur. Een voordeel die veel medecursisten noemden was dat de cursus 2 EC’s (studiepunten) oplevert. Ik vond ze mooi meegenomen, maar het is niet mijn hoofddoel. Nee.

Ik heb gekozen voor de cursus in twee redenen: 1; wanneer er iets gebeurd wil ik graag hulp kunnen bieden, 2; het lijkt mij een goede toevoeging aan mijn CV.
En dat vindt ik toch belangrijker dan de punten.

Van het feit dat mijn kennis verder weggezakt was dan dat ik dacht baalde ik wel flink. EHBO is iets waarin ik door de jaren heen verschillende cursussen en bijeenkomsten over heb gevolgd. Zo bleek maar weer dat bijscholing nodig blijft. Zelfs al hoop je het buiten de cursus nooit te hoeven gebruiken.

Tijd vliegt

De afgelopen maanden zijn omgevlogen!!
Ik ben nu met de laatste weken van mijn stage bezig. En dat betekend ook dat alle opdrachten afgerond moeten worden en er maar liefst twee eindverslagen moeten worden geschreven. Een voor supervisie en een voor stage. Druk druk druk dus.

Ondanks de drukte wil ik toch vaker een blogje gaan schrijven. Ik ga er zelfs een herinnering voor zetten. Iedere avond? Is het proberen zeker waard.

Fijne avond en tot morgen!

Studiedagen, had ik mijn hoofd er maar bij.

Met de kerstdagen en de jaarwisseling weer voorbij moest ik van mij zelf met mijn neus in de boeken. Nog een week of drie en dan staan de tentamenweken weer voor de deur. Nu hoef ik gelukkig maar een tentamen te maken, maar het is wel een lastige. De naam alleen al is een leuk woord voor galgje: ORTHOPEDAGOGIEK.  Hoelang voordat deze wordt geraden?
Met een boek zo nieuw dat de mediatheek hem moest aanschaffen voordat ik hem kon lenen, duurde het een paar weken voordat ik kon beginnen. De colleges, drie in totaal,  zijn afgerond en nu kan eindelijk het boek open.
Met een kleurrijke kaft en striptekening op de voorkant kreeg ik er zeker zin in. Mede dankzij de colleges, waarin de nodige mediabronnen waren toegevoegd.
Omdat ik mij vorig jaar al had voorgenomen om met efaqt te gaan leren en mij daarvoor had aangemeld, ben ik ook met dit boek daar begonnen. En mijn eerste stap? De complete inhoud invoeren, want met alleen de titels van de hoofdstukken en niets van de paragrafen kom je volgens efaqt niet ver. Toch vreemd dat je dan toch maar een halve inhoud met schrijffouten aantreft. Na het nodige geknoei hiermee op mijn tablet heb ik toch maar terug gegrepen naar mijn laptop.  Want website is niet geschikt voor een Android tablet en een app heb ik niet kunnen vinden.  Erg jammer.
Na al dit geklungel kon ik eindelijk met het echte werk beginnen: de hoofdstukken lezen en vragen erbij maken. Een toen begon het echte probleem….
Mijn concentratie was nergens te vinden. Niet in complete stilte, niet met tv, niet met muziek. Steeds weer was Ik afgeleid of vond ik iets wat ik op dat moment echt niet kon uitstellen, zoals het lezen van de folders of het zetten van herinneringen in mijn to do lijst. Voor de vuilnis container….
Inmiddels heb ik hoofdstuk 3 af,  een dag na mijn deadline.  Voor vandaag staat nog een compleet hoofdstuk op de planning. Met als deadline 12 uur vannacht.

Dat beloofd nog wat voor volgende week,  als mijn stage weer begint en ook de studiedeadlines elkaar meer een meer opvolgen. Ai ai ai, en het jaar is nog geen week oud!

(haak)Tempo maken!

Gisteren ben ik bijna de hele dag aan het haken geweest. Alle andere dingen op mijn to do-lijst zijn blijven liggen, zo veel zin had ik om de haken. Het resultaat mag er ook zijn, want beide bestellingen van mijn tante G. waren af! En dat terwijl ik verwachte dat ik voor de kerst maar één bestelling af zou krijgen.

Helaas heeft al dat gehaak wel één nadeel: vandaag wordt het een echte studiedag. Een to do-lijst daarvoor ben ik nog niet begonnen, maar volgens mij komen de woorden reflecteren en competentie en meerdere keren in voor. En misschien is het ook verstandig dat ik al mijn digitale schrijfels ga printen, zodat ik een reserve kopie heb.

In de stijl van GTD heb ik verschillende mapjes waarin “projecten” zitten, zo heb ik er een aantal voor mijn p-taken, een met al de competentie meters voor Pedagogiek en een mapje met de reflecties van supervisie. Om een beetje overzicht te houden heb ik ook een mapje takenplanning, maar die heeft een nodige update nodig, want deadlines….. hoe haal je die?