Categorie: Blog (Pagina 3 van 4)

KonMari, zo maakte ik mijn eerste stappen

Het afgelopen jaar was een druk jaar en dat was volgens mij ook zichtbaar in de spullen om mij heen. Ik had al eerder pogingen gedaan om op te ruimen, maar die leken geen langdurig effect te hebben. In dezelfde periode kwam ik regelmatig de visie en de boeken van Marie Kondo tegen, beter bekend als KonMari. Tijdens een bezoek aan de bibliotheek zag ik het boek “Spark Joy” staan en besloot ik het te lenen. Lees verder

Nieuw jaar, nieuw begin?

Al sinds het begin van dit jaar zit ik te denken met welk bericht ik 2017 zal beginnen. Een eerste bericht geeft de richting aan waarin een blog de rest van het jaar zal ontwikkelen. En dat is mijn dilemma…

Dit blog heeft lange tijd bij zijn naam gepast: Studiebolletje. “Studie” verwijst naar mijn tijd als student en “bolletje” naar mijn haakwerkjes. Mijn tijd als fulltime student is echter met het behalen van mijn diploma voorbij.

Het tweede deel verwijst echt naar mijn haakwerkjes, iets waar ik de laatste tijd veel meer ruimte voor heb gekregen. Daarnaast zijn de berichten over haken mijn populairste berichten. Dit wordt direct gevolgd door berichten over plannen en berichten over mijn leven.

Inmiddels is het maart en heb ik besloten om mij te focussen op deze drie categorieën. Ik hoop dat jullie als lezers bereid zijn om mij hierin te volgen.

(alsnog ) Gelukkig 2017

Studiebolletje Rianne

Bewaren

Bewaren

Nieuw jaar: 2014.

Het nieuwe jaar is weer begonnen.
Vandaag mijn eerste stagedag van 2014 gehad. Dat was even wennen. Een wekker op 6 uur en daarna de grote vragen ronde. Wat moest ik ook alweer allemaal doen voordat ik de deur achter mij dichttrek? Ontbijten en lunch maken, laptop en oplader mee, map met p.-taken, notitieblok, competentiemeters en nog veel meer papieren….. 0. ja mijn etui ook maar achter de bank wegvissen, heeft er lang genoeggelegen. (eigenlijk gewoon in een la, maar dat klinkt niet zo leuk.) Bepakt en bezakt trok ik de deur dicht en stapte op de fiets. Om al snel te ontdekken wat ik vergeten was: mijn regenbroek. En mijn goede voornemen om sportief te doen en alleen nog bij een laag sneeuw of ijzel de bus te pakken verdween ook als sneeuw voor de zon. Er stond niet zo’n beetje wind en ik mocht er tegen in. De reacties tijdens de nieuwjaarswensen? Wat heb je koude wangen! En je handen zijn ook al zo koud. Tja, zij komen allemaal met de auto. En die heb ik dus niet. En met de bus ben ik tegenwoordig maar liefst een halfuur te laat.
Na ongeveer een halfuurtje stroomde de leerlingen ook binnen en konden we echt los. En omdat het 6 januari is, begonnen we met cake en bruine bonen. Oftewel: drie Koningen. Veel heb ik er niet van meegekregen, want “mijn” enigste student had de boon niet getroffen. Die kwam dus niet onder zijn breukenles uit. Wat ik wel voorbij hoorde komen waren stripboeken als leesboek en een hevig gedreun wat later de tsunami dans van de bovenbouw bleek te zijn.

Wat heb ik dan wel gedaan? Er kwartiertje met ESIS, ons digitaal registratie en leerlingvolgsysteem zitten rommelen, om vervolgens toch nog handmatig alle adaptief getoetste leerlingen op te moeten zoeken. lk kon helaas geen snellere manier vinden… gelukkig zijn er nog geen 60 leerlingen.
En de rest van de dag? Aanvragen voor mijn p-taken opgesteld en aangepast. En competentiemeters ingevuld en op gereflecteerd. Iets waar ik al een halfjaar geleden al mee bezig had gemoeten. Maar beter laat dan nooit.
Er mogen? Morgen doe ik hetzelfde weer, maar dan zonder koningen én hopelijk droog

(haak)Tempo maken!

Gisteren ben ik bijna de hele dag aan het haken geweest. Alle andere dingen op mijn to do-lijst zijn blijven liggen, zo veel zin had ik om de haken. Het resultaat mag er ook zijn, want beide bestellingen van mijn tante G. waren af! En dat terwijl ik verwachte dat ik voor de kerst maar één bestelling af zou krijgen.

Helaas heeft al dat gehaak wel één nadeel: vandaag wordt het een echte studiedag. Een to do-lijst daarvoor ben ik nog niet begonnen, maar volgens mij komen de woorden reflecteren en competentie en meerdere keren in voor. En misschien is het ook verstandig dat ik al mijn digitale schrijfels ga printen, zodat ik een reserve kopie heb.

In de stijl van GTD heb ik verschillende mapjes waarin “projecten” zitten, zo heb ik er een aantal voor mijn p-taken, een met al de competentie meters voor Pedagogiek en een mapje met de reflecties van supervisie. Om een beetje overzicht te houden heb ik ook een mapje takenplanning, maar die heeft een nodige update nodig, want deadlines….. hoe haal je die?

« Oudere berichten Nieuwere berichten »

© 2024 Studiebolletjes

Thema gemaakt door Anders NorenBoven ↑